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內容簡介

隨著經濟理性主義的興起、教育市場化的出現,教育生態環境起了急遽變化。教師必須不斷第進行有效能的學習,才能不被淘汰。然而,若教師只進行個別學習,未必能有機地整合,轉化為整個組織的成果,甚至可能互相排斥抵銷,使組織的效能更低。故如何順利進行組織學習,已然成為學校在新世紀所面對的重要挑戰。

要學習順利,當然要把學習的障礙清除。然而,目前有關組織學習障礙的研究卻甚為匱乏。在僅有的研究中,又多以商界情況為主,鮮以學校為研究單位。為回應這方面的需要,本書作者透過對文獻的整理分析,自建研究工具,嘗試以量化數據檢視學校進行組織學習時的障礙情況,以及探究這些障礙情況與教師特徵和學校特徵的關係。作者更透過與現場教師的質性訪談,進一步分析各項組織學習障礙因素的具體內容,以及構成這些學習障礙的成因。最後,作者更就各項學習障礙提供改善建議。

本書內容既可補足學校組織學習障礙這個範疇一向以來在理論研究方面的不足,也在實踐方面,為現場教師、學校行政人員,以及教育政策制定者提供參考資料,讓他們能及早了解學校在進行組織學習時的具體困境,從而做出改善。

作者簡介

彭新強

現職:香港中文大學教育行政與政策學系教授兼系主任、香港中文大學香港教育領導發展中心總監、香港中文大學學校發展及評估組主管、香港中文大學學校改善及領導文學碩士課程主任、香港中文大學暨香港教育局擬任校長專業資格認證課程主任

學歷:理學士、教育文憑、教育碩士(香港大學)、管理學文憑(香港理工大學暨香港管理學會)、教育行政哲學博士(澳洲紐卡素大學)

經歷:香港中文大學教育行政與政策學系助理教授、副教授、澳洲紐卡素大學及佛羅里達州大西洋大學訪問學者、香港教育研究學會主席、香港學術及職業資歷評審局委員、香港教育局質素保證視學諮詢委員、香港教育局學校效能研究工作小組諮詢委員

研究範圍:行政及組織理論、組織文化及氣候、組織學習與學習型組織、教育質素及卓越追求、學校效能與改進、校本管理、學校自我評估與表現指標、學校發展與變革、學校生活質素、教育研究法及應用統計學

學術著作:《教育領導與管理》(2003年合著,英語版、香港中文大學出版社)、《全球化:教育研究、變革與改革》(2006年主編,英語版、香港中文大學出版社)、《學習型學校的創建—教師組織學習力新視角》(2011年合著、中文版、北京教育科學出版社)及所著學術論文散見中外知名學術期刊。

蔡愛玲

現職:中學教師

學歷:文學士、教育碩士、教育博士(香港中文大學)、教育文憑、輔導文憑(香港大學)、文學碩士(香港城市大學)

經歷:香港輔導教師協會幹事、香港教育局課程發展處(中文組)借調教師、香港教育局課程發展處中學中國語文科審書委員會成員、香港公開大學導師

研究範圍:組織學習與學習型組織、學校效能與改進

第1章緒論
第2章學校須進行組織學習的背景分析
第3章學校須進行組織學習障礙研究的背景分析
第4章學校組織學習能力探討
第5章研究學校進行組織學習障礙的設計
第6章學校進行組織學習障礙之量化研究結果分析討論
第7章學校進行組織學習障礙之質化研究結果分析討論(一)
第8章學校進行組織學習障礙之質化研究結果分析討論(二)
第9章跨越學校進行組織學習的障礙

詳細資料

ISBN:9789862660478
叢書系列:
規格:平裝 / 389頁 / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
出版地:台灣

本書分類:> >

文/騰訊大申網隨時隨地打電話給孩子近年來擁有語音通話、定位等功能的兒童智慧型電話手錶受到廣大家長的歡迎 ... 但是廣東江門市江海區外海中心小學學生小雪(化名)的智慧型電話手錶卻讓她的家長感到後怕...... 11月6日早上江海區外海中心小學四(2)班教室里學生們正在為即將開始的研學活動雀躍不已坐在座位上的小雪(化名)突然發出驚叫原來她佩戴在右手上的電話手錶突然冒煙自燃! 急速升高的溫度燙傷了小雪的手腕 ... 高溫燙傷了小雪的手腕值班教師第一時間通知家長在家長的陪同下小雪前往醫院就診隨後,家長黃先生通過家長微信群提醒其他家長如非必須,不要給孩子佩戴電話手錶購買電子產品一定要去正規商家並提高質量意識! ... 據黃先生介紹,電話手錶於年初在某品牌的實體店購買,具備通訊、微信、QQ、拍攝等多項功能。「平時學校有規定,不能自帶電子產品進校,因為當天她要去中山參加研學活動,為了方便聯繫才給她戴上的。」不是天天都戴的手錶一戴居然就出事了想想真是有點令人害怕黃先生表示,經過此次事件,之後應該不會再購買電話手錶給女兒,並做到嚴格遵守學校規定,不自帶電子產品進校。目前黃先生已與商家聯繫,溝通賠償事宜。 ... 高溫燙傷了小雪的手腕教育部等八部門聯合下發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,其中針對電子產品使用方面,直接給出限制性規定。「根據文件要求,我校再三強調禁止學生自帶電話手錶、手機等電子產品進入校園。」據外海中心小學副校長譚祖德介紹,每學期開學初,學校都會要求班主任通過各班微信群提醒家長,禁止學生自帶電子產品進校園。各班班主任平時在安全隱患排查時,發現學生自帶電子產品回校,也會加強教育,並令其帶回家。 ... 燙傷小雪手腕的智能手錶「這次事件不僅引發家長對電話手錶使用安全的重視,更提醒家長們要嚴格要求孩子,遵守學校紀律。」譚祖德表示,平時仍然有部分家長以方便聯繫、為了孩子安全為由,讓孩子私自帶電子產品進校。事件發生後,班主任與家長一直保持密切聯繫,關注學生傷情,與此同時學校再次發出通知,強調嚴禁自帶電子產品進校的管理規定,「我校將繼續加大對自帶電子產品進校園的排查力度。並提醒家長要告知孩子正確使用電子產品的方法,嚴格控制使用時間,提醒注意事項,確保安全。」譚祖德說道。近日,深圳市相關部門開展了 2019年兒童智能手錶比較試驗選購兒童手錶哪款更安全? 一起去看看基本情況樣品選擇本次比較試驗從安全性、可靠性、性能3個方面評價兒童智能手錶的優劣。樣品選取了消費者關注度高、銷量好的兒童智能手錶產品,由工作人員以普通消費者的身份在網絡電商平臺進行購買,合計共10款兒童智能手錶,涉及小天才、華為、360、阿巴町等品牌。值得一提的是,本次購買過程中發現360的6個樣品中有1個無法開機,隨後與天貓360官方旗艦店客服溝通後進行了換貨處理。 ... 試驗樣品下面一起來看 2019年兒童智能手錶比較試驗分級評價表 ... ... ... ... ... ... 各等級說明如下 ... 調查詳細結果 01 材料安全 10款樣品材料安全均符合要求測試結果顯示—— 本次比較試驗針對性地測試了對應材質可能出現的有害物質兩項指標:增塑劑鄰苯二甲酸酯(6項)及化學致癌物多環芳烴(18項)。10款樣品均未檢出鄰苯二甲酸酯及多環芳烴,表現出色。 02 電池安全 360兒童手錶樣品出現起火現象,有安全隱患測試結果顯示—— 本次比較試驗選取了電池測試中的高危項目過充電進行測試。360兒童手錶樣品出現起火現象,有嚴重的安全隱患。 03 電磁輻射 10款樣品均通過電磁輻射測試測試結果顯示—— 10款樣品分別測得的頭部和軀幹及四肢這兩種部位的SAR值均遠低於團體標準要求的限值,表現十分優秀。其中,對於頭部和軀幹部位的SAR值,小天才僅為0.27w/kg;而四肢部位的SAR值,KIDO僅為0.29w/kg。科普小卡片輻射吸收比(SAR),指的是輻射被人體組織吸收的比率,SAR值越低,輻射被人體吸收的量就越少。 04 跌落測試優學派樣品不能開機亦青藤樣品出現爆屏現象測試結果顯示—— 跌落測試按照團體標準要求的「產品處於開機狀態時進行6個面的自由跌落試驗各1次」進行測試,完成跌落測試後產品不得出現功能降級或損失。 8款樣品測試後未出現功能降級或損失,2款樣品不符合團體標準要求:優學派兒童電話手錶UW5測試後無法開機;亦青藤YQT測試後螢幕破裂。 05 防水等級 3款樣品不符合要求測試結果顯示—— 本次比較試驗是根據產品銷售宣傳頁面上或包裝、說明書上宣稱的防水等級來做驗證性測試,KIDO、亦青藤、時尚寶貝的三款樣品不符合要求。其中,KIDO達不到其宣稱的IPX8防水等級;亦青藤達不到其宣稱的IPX7防水等級;時尚寶貝達不到團標要求的IPX5防水等級,而IPX5防水等級並不能達到游泳的標準。 ... 06 續航能力 4款樣品不符合續航時間要求續航時間差異較大測試結果顯示—— 小天才、華為、KIDO、小米、榮耀、時尚寶貝均符合團體標準要求,其中榮耀和小米表現出色,續航時間分別達到了174.7小時和170.3小時,即達到7天以上。而360、優學派、亦青藤、阿巴町續航時間均未達到72小時,不符合團體標準要求,360的續航時間只有20.7小時,不到1天。 07 靜態定位 10款樣品定位時間及定位距離偏差相差較大測試結果顯示—— 1)定位時間:華為、小天才平均定位時間最短,分別為2.5秒、2.9秒;360、優學派的平均定位時間最長,分別為29.9秒、32.4秒,平均定位時間最短和最長相差將近13倍。 2)定位距離偏差:小天才平均定位距離偏差最小,僅為23.8米;而時尚寶貝的平均定位距離偏差最大,為164.5米,平均距離偏差最小和最大之間相差將近7倍。科普小卡片定位時間,反映了兒童智能手錶定位功能的響應速度,定位時間越短,手機的定位響應越快。定位距離偏差,評估的是兒童智能手錶定位的準確性,定位距離偏差越小,表明手錶的定位功能越準確。 08 信號質量 10款樣品信號質量表現差異較大測試結果顯示—— 在3款2G產品中,榮耀和優學派表現出色,獲評五星。 7款4G產品中,出現個別頻段如GSM900、GSM1800信號表現較差的情況;個別樣品如360、KIDO、亦青藤出現某些頻段信號不穩定無法被設備測出的情況。附:10款兒童智能手錶評級總表 ... 註:符合要求的測試項記為「」,不符合的測試項記為「」。溫馨提示 1、請通過正規渠道購買兒童智能手錶並保留好購買憑據,如遇到產品有質量問題,請儘快聯繫客服處理; 2、兒童智能手錶功能雖多,但建議消費者選購時不能忽略兒童手錶最基本的功能,如通話、定位及續航時間等等; 3、由於兒童智能手錶產品更新換代速度較快,產品的質量及工藝也在提升,消費者在選擇產品時,可選擇新一代產品,更有安全和質量的保障。

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文章來源取自於:

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